昔の漫画を見返すときの振り返り方

昔の原稿を開くのがつらい

前に描いた原稿を開いたとたん、直したいところばかり目に入って閉じてしまうことがあります。

見る目が厳しいからではありません。作品全体をひとまとめに見ていて、箇所ごとに分けていないからです。

描き終えた直後の振り返りとは別

ここで見るのは、時間が空いてから開いた原稿です。 描き終えた直後に書く記録とは、見える場所が違います。

時間が空くと、良かった点のほうが見えにくくなります。 先に良かった点の欄から埋めます。

当時の条件は戻せません。 今の力で直す前提にはしません。

どれくらい空いた原稿を見るか

期間の決まりはありません。 ただ、二つの時期で見え方が違います。

数か月なら、当時の判断をまだ覚えています。 なぜそう描いたかが思い出せるので、直したい点に理由を書きやすくなります。

何年も空いていると、判断は思い出せません。 そのときは、読んだままの印象を場所に結び付けて書きます。

空いた長さ	書きやすい欄
数か月	直したい点
何年も	良かった点

一行に良かった点と直したい点を置く

箇所ごとに、二つの欄を必ず組で埋めます。 片方だけだと、次に読んだときの印象が偏ります。

どちらも原稿の中の場所で書きます。 「全体に古い」のような書き方は場所を持ちません。

直したい点に理由を添えます。 何が読みにくかったのかが、次作の手がかりになります。

理由の書き方をそろえる

直したい点には、何が起きたかを添えます。 読みにくい、とだけ書くと、次に何を変えるか決まりません。

起きたことは三つの形のどれかで書けます。 目が止まった、どこを見るか迷った、意味が二通りに取れた、です。

書くこと	例
目が止まった	台詞の位置
見る所に迷う	コマの並び
二通りに読める	表情の向き

起きたことが書けない箇所は、いま直せません。 欄を空けて次へ進みます。

五つの欄に分ける

欄	書く中身
良かった点	残っている力
直したい点	読みにくい所
今なら変える	手が届く直し
残したい点	変えない所
次作へ	持ち越す一つ

今なら変える点と直したい点は別です。 直したいが手が届かないものもあります。

次作へ持ち越すのは一つだけにします。 全部持つと、次の原稿が前作の修正になります。

良かった点が出ないときの探し方

良かった点の欄が埋まらないのは、探す場所が決まっていないからです。

読み飛ばさずに読めた箇所を探します。 止まらなかったのは、そこが通っているからです。

描いていて手が速かった箇所を思い出します。 迷わず描けた所は、当時すでに身に付いていた所です。

いま描けないものを探します。 時間をかけた背景や、今は省いてしまう描き込みが当てはまります。

三つのどれかで一つ出れば、その行は埋まります。

記録に置かない言葉

書かない	代わりに
失敗作	箇所と理由
下手	読みにくい所
恥ずかしい	今なら変える点

感じてはいけない、という話ではありません。 記録の欄に置かないという話です。

言い換えると、次に手を動かす場所が残ります。 評価の言葉は場所を持ちません。

残したい点を先に決める

残したい点は、直す前に決めておきます。 決めずに直すと、良かった所まで平らになります。

次作へ持ち越すのは、残したい点の中から一つです。 直したい点からではありません。

持ち越さなかったものは、記録に残して置きます。 消さなければ、また選べます。

開けない日があるとき

開けない場面を、三つ挙げます。 どれも見返し方の話です。

どの例でも作品をまとめて評価していません。箇所のほうを分けています。

五つの欄が埋まったか確かめる

良かった点と直したい点を組で埋めたか。 片方では偏ります。

評価の言葉を記録に入れていないか。 場所が残りません。

残したい点を先に決めたか。 決めずに直すと消えます。

開いたページの一箇所から書く

旧作を見返すのに、最後まで読み通す必要はありません。開いたページから一箇所選び、良かった点と直したい点を組で書いてみること。

場所で書けたか。残したい点は決めたか。 そこまで残れば、次のページも同じ形で見られます。

良かった点が一つでも構いません。 組で残っていれば、次作へ持ち越すものを選べます。